书面表达（满分20分）
学校英语俱乐部将要举办英语演讲比赛，假如你是英语俱乐部的负责人，请你用英语拟写一份书面通知，内容要点如下：
| 演讲主题 |
我的梦想 |
| 时间 |
1月10日，下午3:00 |
| 地点 |
教学楼302教室 |
| 要求 |
以班级为单位先进行初赛，每班选出3名学生参加决赛； 参赛者必须做好充分准备并准时参加； 参赛者必须在1月2日之前填写好报名表并上交英语俱乐部。 |
注意：1. 通知应包含表格里的所有内容；
2. 词数100词左右（不少于80词）。
参考词汇： 参赛者participant
NOTICE
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English Club of the School
在你校"劳动教育月"期间，校英语报发起了"A Helper at Home"主题征文活动．请结合自身情况，用英语写一篇短文投稿，谈谈你经常做的两项家务以及你的收获．内容要点提示如下：
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What you often do at home |
What you have learned |
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◆cook meals ◆water flowers ◆wash the dishes ◆look after pets ◆take out the rubbish ◆… |
◆life skills ◆responsibility （责任） ◆… |
注意： （1）表格中的内容要点仅供选择使用，可适当发挥．
（2）文中不得出现与你身份相关的信息．
（3）词数：80﹣100．短文首句仅供参考，不计入总词数．
短文首句： I have always been a good helper at home．
______________________．
假设你是David，打算今年夏天去Batsford Arboretum游玩．请给植物园写一封简短的邮件，询问你想了解的信息，如用餐、门票价格等．
注意： （1）邮件中不得出现与你身份相关的信息．
（2）词数： 30﹣50． 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Sir or Madam，
___________________________．
David．
假如你是李华， 最近收到外国好友 Andrew的电子邮件，请你根据该邮件内容给Andrew回复．
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Hi， Li Hua， I'm going on holiday to your country next month with my family． What's the weather like at that time？ I'm just planning what I need to take．What clothes do you think I need to pack？ Could you tell me something about one kind of traditional Chinese art， such as pa per cutting，Chinese clay art …？ Thanks for your help． Andrew |
注意： （1）请回复邮件中所提及的问题，可适当发挥；
（2）邮件中不得出现真实人名和校名等相关信息；
（3）词数： 80～100．
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To： Andrew From： Li Hua Hi，Andrew， __________________． Li Hua |
学生喜欢在家还是在电影院看电影？就该话题你在班中做了调查（结果见下图）．请你据此写一篇短文
在校英语社团主题活动中进行交流，并谈谈你的选择和理由．
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假设你是Daming，以下是你的英国朋友Tony发给你的一封电子邮件，请根据该邮件内容给他回一封邮件．
To：Daming
From：Tony
Subject：Life with family
Hi Daming，
Long time no see． I've never spent so much time staying at home like this holiday， So I have more chances to stay with my family，I have a deep feeling of their love．And I want to do something for them，but I have no idea about it．
What do you often do to show your love to your family？ And what's the best way to spend your time together？ Hope to get your reply soon!
Yours，
Tony
要求：1．考生需按电子邮件格式完成整封邮件：
2．邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息；．
3．词数：90 ～ 110．
To：
From：
Subject：
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