5月27日至6月2日期间,名为“荆楚风•两岸情--2013湖北宝岛文化交流之旅”的大型综合性交流活动将在宝岛台湾举办,湖北省部分省直单位和6个市共同组团入岛,在苗栗、彰化、嘉义、台南、高雄和台北等地举办系列文化、基层交流活动。人们期盼两岸年轻一代携手担负起中华文化继承与创新的重任。下列对文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解,正确的是( )
A.文化在交流中传播,在继承的基础上发展 |
B.社会实践是文化创新的源泉和动力 |
C.文化自身的继承与发展,是一个推陈出新、革故鼎新的过程 |
D.文化发展的实质,就在于文化创新 |
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。上述论断说明科学发展观
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④开创了哲学发展的新阶段
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
马克思主义在中国的发展,就是马克思主义中国化的过程。马克思主义要中国化是因为
A.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 |
B.对西方文化要有选择地吸收和利用,不能全盘照搬 |
C.马克思主义产生于欧洲,不适应中国社会发展实际 |
D.马克思主义是实践的科学,要随实践的发展而发展 |
克思主义哲学同旧哲学的区别是
①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论 ②旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法 ③马克思主义哲学较之旧哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 ④马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
中国特色社会主义的实践赋予马克思主义哲学许多新的生长点,表明
①马克思主义哲学坚持实践的观点,在实践中发展发展自己 ②马克思主义哲学建立在自然科学基础上,而自然科学是不断发展的 ③马克思主义哲学形成多种形态和派别 ④中国特色社会主义实践的发展,给马克思主义在中国的发展提供动力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
前我国要实现科学发展,迫切需要哲学再一次解放人们的思想。通过哲学解放人们的思想,2009年2月6日,中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授指出,马克思主义哲学总体形态下还没有突破,中国特色社会主义的实践赋予马克思主义哲学许多新的生长点。就是要
A.动员和掌握群众,从而使群众转化为变革社会的巨大物质力量 |
B.用马克思主义哲学武装人民群众,使群众都成为唯物主义者 |
C.使人们认识哲学是时代精神的精华,自觉学习马克思主义哲学 |
D.发挥马克思主义哲学的作用,预见和指导社会的前进方向 |