理解题。(运用学过的课文内容填空)
（1）当有同学抱怨自己不够聪明，你会鼓励他：“_ ____， _ ____。”
（2）当你将一本好书作为礼物送给朋友，你会在扉页上写上这样的赠言：“
__ ___”。
（3）晚上，遇到一道难题解不开，心里真烦乱。你会这样激励自己：“_____”。
（4）雅典奥运会上，中国队喜获32枚金牌。从运动员身上，你明白了：“_____”。
（5）秋天，银杏和枫叶真美呀!指着这一片片美丽的叶子，你告近邻家的小妹妹：．
“_____，_____，_____”。
“_____，_____，_____”。
（6）秋雨绵绵，妈妈说：“真令人厌烦!”你却笑着告诉妈妈：“不，妈妈。
_______________________________________________________________,
______________________________________________________________。”
（7）在外地打工的表哥不能回家过中秋了，他多么难过呀!这让你想到了这首诗：“__ ___，__ ___。”
（8）学习了《金色的草地》，我明白了：原来草地会变色是因为
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（9）学过《爬天都峰》这一课后，我学会了：要是今后再遇到困难，我会
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（10）《风筝》是当代作家——的作品。他生动地描述了自己小时候
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拼写小关卡。根据拼音在括号中写出汉字或词语。
（1）牵一发而动全身，窥一bān( )而知全豹。
（2）美丽的shī piān( )道不尽对母亲的的思念。
（3）在一个月色ménɡ lónɡ( )的夜晚，李广将军拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头。
根据课文内容，回答下列问题。
（1）作者说：“我一生有两个母亲，一个是__________________，一个是__________________。”
（2）“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”你认为作者在想到故乡，想到老朋友时，心里感到凄凉，却甜蜜的原因是：________________________________________________________________________。
把画线部分换成恰当的词语。
（1）一想到生身母亲和祖国母亲，我就心情跳跃、涌动。( )
（2）我痛哭了几天，无法安然入睡。( )
（3）她的儿子一直没有回来，她有点灰心失望。( )
（4）我怀着不全的灵魂，抱终身的遗恨。( )
先补充短语，
( )的薄暗 ( )的小城
( )的敬意 ( )的灵魂
( )的怀念 ( )的面影
查字典填空。
（1）“奔”字有2个读音，在本课中读______，组词“奔丧”，“奔丧”就是_______________________的意思；这个字的另一个读音是________，由这个字组成的成语典故是______________________________。
（2）“咽”字在“食不下咽”中读______，还可以组词：__________；在“哽咽”中，读______，这个词的意思是__________________________；在“咽喉”中读______。