按课文原文（原意）填空26
（1）秋天的雨，带给大地的是一曲 的歌，带给小朋友的是一首 的歌。
（2）原来，植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。
（3）蜜蜂靠的不是 ，而是一种我无法解释的 。
（4）古老的 ，挂在大青树 上。凤尾竹的 ，在洁白的粉墙上 。
（5）雨中山果落， 。
（6）它们在树枝间来回 ，婉转地 ，非常 。
（7） ，江上秋风动客情。 ，夜深篱落一灯明。
（8）蓬头稚子学垂纶， 。
（9）这时候，窗外十分安静，树枝 ，鸟儿 ， 停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
看拼音写词语：
páo xiàoè hào tuī quèxiū sèjù jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
按原文填空。
（1）渐渐地我的眼睛（ ）了，我好像看见（ ）。
（2）我攀登过（ ）的（ ），游览过（ ）的（ ），却从没看见过（ ）这一带的山。
照样子改写句子。
例：我们的船在树下泊了片刻。
在树下，我们的船泊了片刻。
（1）妈妈在灯下为我缝补衣服。
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（2）微风从西北的海滩那边沙沙地掠过来。
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在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。
（1）（ ）在校内、校外，我们（ ）要做文明的学生。
（2）（ ）你虚心好学，（ ）会找到可以求教的老师。
（3）（ ）我是小学生，（ ）应该用《小学生行为规范》严格要求自己。
改病句。
（1）坚持写日记，能丰富和提高写作水平。
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（2）同学们对我的批评基本上是完全正确的。
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