下列对课文内容或语句理解不正确的一项是( )
A.《蜀道难》是一首古体诗,李白借用乐府古题,同时展开奇伟的想象,着力描绘了秦代蜀道上壮丽雄奇瑰伟险峻的山川,其中也蕴含了人生坎坷之慨。 |
B.《琵琶行》继承了汉乐府叙事诗的优秀传统,是唐代七言歌行体的代表作,诗中作者描写了一位琵琶女弹奏琵琶诉说身世的情景,抒发了自己的“天涯沦落之恨”。 |
C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是传诵千古的名句。王勃化用庾信《马射赋》中的诗句:“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”虽然句式相同,但在意境的创造上,王勃句比起庾信句更为优美和洒脱。 |
D.“见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有什么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都搵做重重叠叠的泪。”作者采用了比喻、排比、叠词等,把崔莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,呜呜咽咽。声气口吻,宛然在侧。 |
下列词语中划线的字,每对的读音完全相同的一组是()
A.偌大/诺言嗜好/谥号掎角之势/人才济济 |
B.酗酒/抚恤饯别/栈道步履蹒跚/潸然泪下 |
C.塑料/追溯对峙/秩序恪尽职守/溘然长逝 |
D.琵琶/毗连辍学/啜泣峥嵘岁月/字斟句酌 |
下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()
A.关羽臂中毒箭,华佗前来医治。关羽一边饮酒,一边与马良弈棋,华佗给关羽割臂刮毒,众人皆掩面失色。(《三国演义》) |
B.孔明随鲁肃来见周瑜。周瑜、孔明心中早有主意,却又装作不知,故意互相激怒对方。鲁肃亦是心知肚明。(《三国演义》) |
C.欧也妮因为堂弟背叛了爱情而心灰意冷,嫁给德•篷风做名义夫妻。德•篷风所长当选为索漠议员八天后就死了。(《欧也妮•葛朗台》) |
D.欧也妮初次见堂兄弟查理,认为查理是从“天上掉下来的妙人儿”。查理的到来,使葛朗台忧心忡忡,担心欧也妮会爱上侄子。(《欧也妮·葛朗台》) |
E.张倩如率先剪了发,引起了一场轩然大波。琴告诉母亲想学倩如那样把头发剪掉,却遭到母亲的反对。(《家》)
下列词语中划线的字,注音全都正确的一项是
A.果脯(pǔ)殄(tiǎn)灭荫(yìn)凉牵强(qiǎng)附会 |
B.掉色(sè)颔(hàn)首劲(jìng)爆天遂(suì)人愿 |
C.卸载(zǎi)逮(dài)捕间(jiān)隙怏(yàng)怏不乐 |
D.道行(héng)偌(ruò)大刷(shuà)白请君入瓮(wèng) |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。
、 、、;。。儿童自由的读物 ,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨在于弥补这个缺憾。
①教师教一课,他们就读一课
②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物。
③我们虽知道之前的不对
④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤而且各种教育 ,仍旧是被动的,不是自动的
⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣。
A.③⑥④②⑤① | B.③⑥④⑤②① | C.①③⑥④⑤② | D.①③⑤⑥④② |
划线成语使用正确的一项是()
A.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。 |
B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。 |
C.我相信,一方水土养育出一方的钟灵毓秀。 |
D.从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。 |