在括号里填上句子所运用的修辞手法。
（1）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（ ）
（2）它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。（ ）
（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 （ ）
（4）它一身的白毛像雪似的。（ ）
（5）它有特别好的工具吗？ 没有。（ ）
（6）这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？（ ）
（7）这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳，好像在听候号角。（ ）
在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)
（1）( )使人进步，( )使人落后。
（2）上课了，校园里非常( ),下课铃一响，校园顿时( )起来。
（3）乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子，使地面很干净，它有一颗( )的心灵。
（4）他做科学实验( )了很多次，但他并没有灰心，最后终于( )了。
（5）今天，杜宁把一个迷路的孩子送回家，老师( )了他。而我却受到了老师的( )，因为我上课做小动作。
辨析组词。(6分)
待( ) 喊( ) 倍( ) 险( ) 栽( ) 辫( )
持( )减( ) 部( ) 检( ) 裁( ) 瓣( )
把句子补充完整。
（1）相声是语言的艺术，我所知道的著名的相声演员有
（2）张骞打通的“丝绸之路”，成为
在括号里填写黑体词的反义词。
（1）泪水模糊了我的眼睛，连眼前的东西都看不（）了。
（2）（）是友谊的桥梁，虚伪是友谊的坟墓。
（3）他处理事情一向十分（），但不知为什么这一次如此犹豫。
把下面的成语补充完整，并选一个造句。
迫不（ ）待气喘（ ）（ ）（ ）（ ）洋洋 （ ）（ ）兢兢怪（ ）怪（ ）
造句：