句式练习。
（1）花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
（2）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句）
（3）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）
（4）蟋蟀是建筑师。（扩句）
（5）泉水流了出来。（扩句）
（6）生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）
（7）我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句）
（8）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（9）这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）
（10）他接过笔。他在纸上加了一句话。（合句）
（11）你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词合句）
（12）伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为被字句）
（13）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为把字句）
（14）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写句子）
（15）每根细丝像蜗牛的触角。（仿写句子）
（16）猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）
按要求改写句子。
（1）无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）
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（2）闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（改为转述句）
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（3）我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）
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（4）下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
（5）根据情境，仿写句子。
春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像___________________；秋天像_____________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。
按要求改写句子。
（1）难道使虫子们勤勉奔忙的，不是对于家庭的责任吗?(换个说法，句意不变)
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（2）一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(缩句)
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（3）蜥蜴参观住宅。(扩句)
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按要求写句子。
（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）
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（2）信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）
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（3）小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
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（4）我的心在热烈地跳动。（改病句）
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照样子改写句子。
例1：①金华城和罗甸相距大约5公里。
②出金华城大约5公里到罗甸。
③从罗甸到金华城大约5公里。
（1）从东直门到燕莎商场大约2公里。
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例2：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”
小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
（2）同学们问：“范叔叔，你画画有什么窍门吗？”
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例3：大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢？
（3）这里的风景这么美，真叫人流连忘返。
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（4）有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
按要求写句子。
（1）八月，桂花香。
夸张句：
感叹句：
（2）小鸟叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
（3）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）
（4）雷锋不富裕。雷锋却把节省下来的钱支援灾区人民。
（用关联词语把这两句话合并成一句话）