古人云：“不积跬步，无以致千里”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和理想，就要（ ）
| A．制定好计划，有了计划就可以体验成功 |
| B．把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较 |
| C．把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 |
| D．从我做起，从现在做起，从点滴小事做起 |
2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ）
| A． |
提高网络信息的传播速度 |
B． |
打破人际交往的时空限制 |
| C． |
利用网络平台建言献策 |
D． |
培育向上向善的网络文化 |
信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ）
| A． |
保护个人隐私 |
B． |
运用诚信智慧 |
| C． |
珍惜诚信记录 |
D． |
积极改进规则 |
今年“五一”假期，我省的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了山西人民的热情好客。这说明志愿者们（ ）
| A． |
行己有耻，见贤思齐 |
B． |
乐观开朗，懂得谦让 |
| C． |
理性平和，热爱生活 |
D． |
热心公益，服务社会 |
家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场景有利于我们（ ）
①培养劳动习惯
②传递美好情感
③参与公共事务
④共建和谐家庭
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
②③④ |
D． |
①③④ |
老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应（ ）
①心怀感恩
②尊重关心
③理解体谅
④信任顺从
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |