十八大报告明确指出，要“千方百计增加居民收入”，必须深化收入分配制度改革。据此回答下列小题：我国现阶段阶段的分配制度是（ ）
| A．按劳分配 | B．按劳分配和按需分配相结合 |
| C．按需分配 | D．按劳分配为主体，多种分配方式并存 |
有利于实现这种分配改革的基本经济制度是（ ）
| A．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 |
| B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 |
| C．社会保障制度 |
| D．人民代表大会制度 |
“希望工程”经历二十年的发展，累计筹款56．7亿元，资助346万名农村家庭经济困难学生继续学业，资助建设15940所希望小学，给了更多孩子公正平等的受教育机会。这说明（ ）
| A．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 |
| B．受教育是我国公民应该享有的基本权利 |
| C．教育是一个国家发展创新能力的基础 |
| D．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 |
4月23日是“世界读书日”，某校为此举办“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”的读书活动。这启示我们要（ ）
①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列做法，遵守义务教育法有关规定的是（ ）
| A．小杰为减轻家里负担，读完初二就打工去了 |
| B．小英家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业 |
| C．某个体户因人手不够招收了小学刚毕业的小菊 |
| D．母亲让正在读初一的小花辍学回家，让弟弟继续上学 |
据媒体透露，眼下有些小学按学生贫富分班，家长只要交一定份额费用，孩子就能享受小班待遇，教师内增设空调等电器设备，不交费用的孩子则挤在七八十人意见教室的大班。这种做法（ ）
| A．违背了共同富裕的原则 |
| B．触犯了教育公平的底线 |
| C．剥夺了公民接受文化教育的权利 |
| D．侵害了消费者的公平交易权 |
作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育义务最主要的是（ ）
①认真履行按时入学的义务
②认真履行接受规定年限的义务教育的义务
③认真履行遵纪守法、尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务
④认真履行勤奋读书、积极思考，以优异的成绩考入重点高中的义务
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |