游客
题文

我会按要求改写句子。
(1)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)
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(2)爬山虎茎上的细丝就像蜗牛的触角一样。(仿写句子)
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(3)清晨,我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。(修改病句)
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(4)他说出了埋藏在心底的话。(改成被字句)
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科目 语文   题型 句型转换   难度 较难
知识点: 改写作文
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按要求改写句子。
(1)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子:______________________________________________。
(2)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话:_______________________________________________。

按要求改写句子。
(1)扩句:
我登过泰山。
(2)缩句:
坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
(3)把两句话合成一句话:
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
(4)改成“被”字句:
我们把操场打扫得干干净净。
(5)修改病句:
①清晨,阳光从东方慢慢升起来。
②我们从小要养成讲卫生的好风气。
③这件洁白的衣服真白。

句子加工厂(按要求完成句子)。
(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句)

(2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)

(3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)

(4)小树成长。(扩句)

修改病句。(4分)
(1)电力青藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。

(2)蒙古族同胞欢迎远方来客,冷静的草原热闹起来了。

按要求写句子。
(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?
改为陈述句:
(2)工人们修铁路。
扩句:
(3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。
缩句:
(4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

(5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
用带点的词语仿写句子:

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