按要求写句子。
（1）鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。
这句话是 句。
我也能写一句：
（2）我们愉快而有意义地度过了一天。
修改病句：
（3）美丽的彩霞染红了天边。
变成把字句：
变成被字句：
（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
用加点的词写一句话：
（5）“胸有成竹”是一个 故事。
我能用“胸有成竹”写一句话。
（6）请你写一句有关保护动物的公益广告语：
读一读，说一说。
又大又圆月饼就像天上的月亮。
又香又甜 ____________就像__________________
又______又______今年中秋节，我们__________________
按要求改写句子。
（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)
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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)
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句子训练营。
（1） 在不改变句子原意的情况下，分别用三组关联词语连接句子“我是中国人，我爱中国”。
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：
改为感叹句：
（3）好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。（改为肯定句）
按要求改写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)
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（2）我是中国人，我爱中国。(改为反问句)
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按要求改写句子。
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
改成反问句：_________________________________________________
（2）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
改成“被”字句：_____________________________________________