我国义务教育法规定：“禁止侮辱、殴打老师，禁止体罚学生。”师生履行这一义务体现的是（ ）
| A．法律鼓励的积极去做 |
| B．法律要求的必须去做 |
| C．法律禁止的坚决不做 |
| D．道德谴责的坚决不做 |
培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于我们（）
①调节、控制和消除不良情绪
②培养和发展积极情绪
③不断追求真善美，完善自己
④彻底杜绝不良情绪
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
我们因为向往友谊而去培养友谊；因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了（）
①情感是道德的基石
②没有情感，就没有道德
③积极情感的激励作用，有助于我们不断地追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德品质
④培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①②④ |
当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（）
| A．听听音乐，放松心情 | B．找人倾诉，转移注意 |
| C．自我暗示，相信自己 | D．摔打物品，合理宣泄 |
每个人都渴望时时如意，事事顺心，但事实上“生活有苦也有甜”。当面对人生固有的烦恼和时代变革带来的种种困惑，面对疾病的纠缠、追求的失落、奋斗的挫折、学习的压力等困扰时，不良的情绪体验油然而生。不良的情绪需要宣泄，以下关于宣泄情绪的说法正确的是( )
①消极情绪压抑在心里，对人的身心健康不利，需要以一定的方式进行宣泄
②宣泄情绪是个人的私事，也是个人的自由，爱怎样宣泄就怎样宣泄，愿意在什么地方宣泄就在什么地方宣泄，不需要考虑太多
③我们要消除消极情绪，可以找个角落，痛痛快快地哭一场；找与自己亲近的朋友，诉说不快；我们还可以拨打心理咨询热线，得到指点和安慰
④散步、打球、写诗、写日记、练书法等有助于把我们内心的消极情绪宣泄出来
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是( )
①积极情绪会使人思维敏捷，体力充沛
②消极情绪会使人无精打采，萎靡不振
③所有的情绪都有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥
④人的情绪是多种多样的
| A．①④ | B．①③ |
| C．①② | D．③④ |