阅读理解
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
，误入藕花深处。
争渡，争渡， 。
（1）默写，将词补充完整。
（2）词中“醉”字表明词人 的结果。“不知归路”的原因可能是 ；也可能是 。两个“争渡”表现了词人 的心情。
（3） 《如梦令》是 代词人 所作。从“ ”一词我们可以看出，词人是在回忆一次愉快的郊游情景。词中一连两个“争渡”，表现了词人 的心情。
（4）词中表现作者心底欢娱的词语是___，词中与“误入”互为照应的是“___”和“__ ”。
完成下列造句。
（1）根据不同意思造句。
暖流①（温暖的气流）②（心里的温暖）
（2）写一句话，用上“情不自禁”和“手舞足蹈”。
（3）从“如饥似渴”和“燃眉之急”中任选一个词造句。
根据要求各写一个成语。
描写人物精神外貌的（） 描写春天景色的（）表示书法造诣很深的（） 形容威力很大的（）
认读繁体字，写出简化字。
襲擊（）憂傷（）編輯（）
根据要求默写有关内容。（3+2+3+4＝12）
（1）祖国山河雄伟壮观。《我们爱你啊，中国》一文中是怎样热情赞美的？
（2）默写《宿新市徐公店》中写儿童的句子。
（3）《烟台的海》一文中写夏天清晨太阳的句子。
（4）我们衷心爱戴的邓小平爷爷，与大海同在，与祖国同在，与人民同在。在我们本学期要求背诵的课文段落里，也有这种特点的句式，请试着写一句。
根据课文内容填空。
（1）烟台的海告别了冬日的_____________、_______________、______________，秋天的海平添了几分 ___________与___________ 。
（2）《孔子游春》中，孔子说"好像有德行"，是因为水____________；说水"好像有情谊"，是因为水___________；说水"好像有志向"，是因为水____________。