把句中画线部分的意思用成语代替。
（1）我抬头望了望在暮色中显得非常高大，气势豪迈的天游峰。 ( )
（2）这充满自信，开朗，胸襟开阔，大度的笑声，一直伴随我回到住地。 ( )
（3）那层层叠叠的石阶，常常使游客们呼吸急促，大声喘气，大汗淋漓，甚至看到山势这么险峻而害怕，不敢前进。 ( )
（4）老人一双慈善的眼睛明亮而有神采，显得精神饱满。 （ ）
重温课堂。
（1）《江雪》给我们描绘了一幅超凡脱俗的画面，其中表现周围环境的诗句是，。
（2）作者介绍任丘的地道是按、、的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：、、、、。
（3）通过学习《昆虫迷》我们认识到法布尔所取得的成就是与他对的热爱、的精神分不开的。
锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（）的芦花（）的地方（）地行动
（）的阳光（）的糖块（）地观察
重温课堂。
（1）《望洞庭》是朝诗人的名篇，其中连用两个比喻的诗句是：，。的《枫桥夜泊》表达了诗人的思想感情，你最喜欢的一句是，。
（2）《树叶都是绿色的吗》让我们明白了的道理。
锦上添花，在括号内填上恰当的词语。
（）的品种（）的蒲公英（）的野草和鲜花
（）的小朋友（）的影响（）地回答
课堂回放。
（1）《掩耳盗铃》和《守株待兔》是两则，请选择一个说说讲了一个什么故事？说明了一个什么道理？
（2）《望洞庭》中连用两个比喻的诗句是，。把比作，把比作。
（3）《枫桥夜泊》是代著名诗人的千古名篇，诗中描写诗人看到的景象的句子是，。这两句写了六种景象，“”、“”、“”、“”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。
（4）在这一段时间的学习中我们认识了的李四光，的魏格纳，的张嘎，的桓景。
（5）很多课文都能给我们带来启示，《树叶都是绿色的吗》告诉我们；从《争吵》我学到了解；《蒲公英的梦》提醒我们。