根据要示写句子。
（1）金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。（缩句）
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（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？（改陈述句）
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（3）体会句式特点，仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。
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（4）请写出赞美老师的名言警句（两至三句）。
句子加工厂（按要求写句子）。
（1）单位的同事都说他好。
双重否定句：
（2）我们是小学生，应该遵守《小学生守则》。
改成反问句：
（3）没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
改成肯定句：
句子加工厂。（按要求改写句子）。
（1）老太婆的喊声惊醒了阿辽沙。
“把”字句
“被”字句
（2）狂风吹得向日葵东倒西歪。
“把”字句
“被”字句
句子变变脸。
把下列句子改写成一般陈述句。
（1）大大小小的水泡被阳光照得五光十色。
（2）我们把教室打扫干净了。
看图选择正确的音节，用线连起来。
想一想，仿写句子。
（1）她在做什么？ 钓云朵，钓太阳，钓星星……
钓月亮，钓（），钓（），钓（）……
（2）从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。
从（）到（），从（）到（）。