2006年6月6日《中国教育报》载文指出，所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有侧重点，又要兼顾各方，做到统筹兼顾。这告诉我们（ ）
| A．整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系 |
| B．系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体 |
| C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法 |
| D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向 |
2009年3月13日，温家宝总理在回答记者问中说到过这样的一句话，“我们懂得一个
道理，那就是取火莫若取遂，汲水莫若凿井。因此，我希望全体中国人都要以自己的暖心
来暖中国的经济”。这体现的哲学道理是
①必须充分发挥主观能动性②解决问题必须抓住事物的主要矛盾
③解决问题必须抓住矛盾的主要方面④任何两个事物都是相互影响，相互制约的
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．①④ |
右图“圆的自白”给我们的哲学启示是
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①任何真理都是有条件的②要树立批判精神和创新意识
③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定是事物发展的重要环节
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福
| A．②③ | B．③④ |
| C．②④ | D．①④ |
“散步的时候＼我走直路＼儿子却故意＼把路走弯＼我说＼把路走直＼就是捷径＼儿子说＼把路走弯＼路就延长”。这首《散步》诗蕴含的哲理是
①事物发展是前进性与曲折性的统一②认识事物的角度不同，价值评价也就不同
③整体和部分是相互联系的④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。这对我们的启示是
①应肯定优秀文化能够丰富人的精神世界 ②应肯定优秀文化能够增强人的精神力量
③要积极主动地接受健康向上的文化 ④要提供多种类型、多样风格的文化产品
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |