2006年6月6日《中国教育报》载文指出,所谓协调发展,是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间,在发展的速度、比例、顺序等方面,需要有一个合理的安排,既要有侧重点,又要兼顾各方,做到统筹兼顾。这告诉我们( )
A.整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系 |
B.系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体 |
C.做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法 |
D.要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向 |
哲学知识是
A.以自然为研究对象的知识 |
B.以社会为研究对象的知识 |
C.以人的思维为研究对象的知识 |
D.以整个世界为研究对象的知识 |
在下列说法中错误的是
A.价值观对人们具有导向作用 |
B.不同的人对待同一事物往往有不同的价值观 |
C.在阶级社会中,不同阶级有不同的价值观 |
D.人们的需要、利益和认识发生变化,但对客观事物的价值评价标准不会变化 |
社会存在主要是指
A.自然地理环境 | B.人口因素 |
C.物质资料的生产方式 | D.国家性质 |
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话强调的是
A.既要学习书本知识,又要参加社会实践 |
B.书本知识是浅显的,而且不一定正确,还要通过实践验证 |
C.要真正消化理解书本知识,还要积极参加实践 |
D.要获得真正的知识,必须事事亲自实践 |
当前,我们要认真学习和贯彻邓小平理论是因为
A.社会意识对社会存在有巨大的促进作用 |
B.社会意识决定于社会存在 |
C.科学的社会意识对社会发展有预见作用 |
D.有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识与其相适应,并为其服务 |