“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
| A．鼓励儿童活泼机智 | B．突出地方教育特色 |
| C．提倡父子教学相长 | D．注重儒家伦理道德 |
在法国大革命中沦为阶下囚
的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想：
| A．促进了人们思想的彻底解放 | B．导致了法国的 政教分离 |
| C．对法国大革命起到了动员作用 | D．否定了法国的等级制度 |
从公元前5世纪到18世纪，西方经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三次大规模的思想解放运动，这三次运动始终贯穿的主题思想是：
| A．人文主义 | B．资本主义 | C．理性主义 | D．自由主义 |
智者学派兴起的基本条件是：
| A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展 | B．资本主义的萌芽 |
| C．工业革命的开展 | D．反封 建运动的广泛开展 |
一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有：
①但丁②马丁·路德③达·芬奇 ④莎士比亚⑤伏尔泰
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②③⑤ |
“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科研事业取得了一定的成就，按时间的先后顺序排列正确的是：
①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗氢弹爆炸成功
③“东方红1号”人造地球卫星发射成功④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”
| A．④②③① | B．③①②④ | C．①②③④ | D．①②④③ |