刘海峰先生在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是( )
| A．宗法制是中国人情社会的历史根源 |
| B．科举制具有公平调节社会秩序的特点 |
| C．科举制的实施有助于维护封建统治秩序 |
| D．考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断 |
英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是：
| A．英国地位下降 |
| B．美苏平起平坐 |
| C．英国装可怜想趁虚而入 |
| D．美苏两极格局初现雏形 |
右图是20世纪70年代中国外交部副部长乔冠华在一次国际会议上潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”乔冠华部长如此开怀畅笑的原因是：
| A．恢复中华人民共和国在联合国的合法权利 |
| B．尼克松总统访华 |
| C．中日邦交正常化 |
| D．中美正式建交 |
邓小平在《一个国家，两种制度》中指出：“一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。”对此理解最正确的是：
| A．国际社会想干扰中国收回香港 |
| B．国际社会一致认可“一国两制” |
| C．“一国两制”方案在联合国得以通过 |
| D．“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用 |
“文化大革命” 期间，我国的民主法制遭到空前的践踏，最主要的表现是：
A．宪法成了一纸空文，公民的基本权利都失去了保障 |
| B．造成了一大批冤假错案 |
| C．公检法无法正常工作 |
| D．各级各部门遭到夺权风暴的袭击 |
1950 年8 月26 日，邓小平在同班禅额尔德尼• 确吉坚赞的谈话中指出：“在西藏，要使生产发展起来，人民富裕起来，只有这件事办好了，才能巩固民族团结。”邓小平的这段讲话在于强调：
| A．在少数名族聚居地区，应实行民族区域自治 |
| B．民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度 |
| C．发展是解决中国民族问题的出发点 |
| D．鼓励少数民族当家作主 |