下列各项是张之洞《劝学篇》中的观点。维新人士反对最为激烈的可能是
| A．不讲农、工、商之学，则中国地虽广民虽众，终无解于土满人满之讥矣。 |
| B．救时必自变法始，变法必自变科举始。 |
| C．夫不可变者伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也； |
| D．使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。 |
钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学
| A．排斥儒学以外的一切思想 | B．博大精深但有一定封闭性 |
| C．概括了世间所有自然规律 | D．内容丰富、探索世界本源 |
“礼教始行，渊溯春秋，谁挚五常规伦理；儒风独树，麾开汉武，公凭三策正乾坤。”这幅楹联中的“公”是指（）
| A．孔子 | B．董仲舒 | C．朱熹 | D．王阳明 |
下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是（）
| A．推动了世界资本主义的发展 | B．发挥了马克思主义思想的指导作用 |
| C．在社会上起了思想解放作用 | D．推动近代自然科学的产生和发展 |
19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是
| A．孟德斯鸠 | B．狄德罗 | C．洛克 | D．伏尔泰 |
"人文精神"主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。"人文精神"在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是
| A． | "人是万物的尺度" | B． | 人是一件多么了不起的杰作 |
| C． | "每个人都是自已的牧师 | D． | 思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度" |