2014年2月27日,教育部在北京十一学校举行新闻发布会。这是近年来教育部第一次专门为推荐一所中学教改试点经验特别举行的发布会。北京十一学校在高中段全面实施走班上课,数学、物理、化学等学科按难度分为5个层次,语文、英语、体育、技术则分类设置了近100个课程,每一位学生根据自己的兴趣爱好与未来生涯规划,都有一张自己选择的课程表。该校的教学改革实践表明( )
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是教学改革成功的前提
②矛盾是事物发展的动力,学生兴趣是学生成长进步的依据
③矛盾的特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的课程表来体现
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2010年5月31日,国务院批转国家发改委《关于2010年深化经济体制改革重点工作意见的通知》明确提出“逐步推进房产税改革”。房产税作为税收的一种,具有以下特征( )
①无偿性 ②固定性 ③强制性 ④法制性
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
在效率优先、兼顾公平的原则下,“蛋糕做大后还要分好,让大家都吃好。”是实现( )
A.全社会共同富裕的根本要求 | B.国家经济快速发展的根本要求 |
C.国家政治职能的具体措施 | D.社会经济和谐发展的惟一途径 |
增加居民收入有两种方式:一是在不改变分配比例的前提下, 把“蛋糕”做大;二是通过改变分配比例,把“蛋糕”分好。再分“蛋糕”时( )
①不能靠市场调节,因为会造成两极分化 ②要发挥国家宏观调控的基础性作用
③要更加主义社会公平,促进社会和谐 ④要运用税收对过高收入者进行调节
A.①②③ | B.①③④ | C.②③ | D.③④ |
财政支出( )
①规定政府活动的范围和方向 ②表现为组织收入、筹集资金的过程
③反映政府的政策 ④包括税、利、债、费四种形式
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
如果积累基金超过了生产资料的增长,就会导致( )
①生产资料供过于求,价格下跌 ②消费品供应紧张,物价上涨
③生产资料供不应求,价格上涨 ④消费品积压,不利于人民生活改善和生产扩大
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②④ |