句子练习。
（1）在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
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（2）母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
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（3）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
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（4）修改病句。
①十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
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②雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
根据课文内容填空。
________把旁边的________烧着了。小白兔睡得正香，________。________从大火中救出了小白兔，自己却________了。
词语巧搭配。
又( )又( )又( )又( )又( )又(）
( )的雪孩子 ( )的小白兔 ( )的白云
加上偏旁，组成新字。
主+( )=( )化+( )=( )
见+( )=( )元+( )=( )
上+( )=( )
填一填。
“瓜”共有( )画，第一画是( )。
“衣”共有( )画，第四画是( )。
“来”共有( )画，第二画是( )。
“化”的笔顺是( )。
想一想，再写一写。
妈妈的生日是( )。
爸爸的生日是( )。
我的生日是( )。
我想对爸爸妈妈说( )。