句子练习。
（1）在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
（2）母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
______________________________________________
（3）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
（4）修改病句。
①十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
_________________________________________________________
②雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
将下列字的音节补充完整。
判断下列各句的修辞方法。
(1)兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 ()
(2)花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。 ()
(3)看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?()
“厦”用音序查字法先查大写字母( )，再查音节()，组词为()，它的另一个读音是( )，组词为()。
区别字组词。
镣( )蒋( )常( )宫( )朝( )
嘹( )将( )党( )官( )潮( )
在横线上填上合适的词语。
(1)战士们沿着______________________开辟的道路杀向敌军司令部。
(2)__________的红旗在______________________上空迎风飘扬。
(3)__________的阳光照射在__________的水面上。
(4)我__________地看到一个__________的背影。