向阳中学化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,他们对废液中溶质的成分产生了兴趣。请参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小刚同学认为废液中溶质只有氯化钙。
你认为还可能有的溶质是________________(填化学式)。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钙不溶于水。
【实验与结论】(1)小刚同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液后,酚酞不变色。于是小刚同学认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小刚同学的实验_____(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是________ 。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,实验过程如下:
|
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
甲同学 |
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加____ _ |
现象:溶液变为红色 |
溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 |
乙同学 |
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 |
现象:_________________________ 反应的化学方程式是: ____________________________ |
|
丙同学 |
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 |
现象:_________________________ ___________________________ |
【拓展与应用】(1)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___ (写一条)。
(2)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的___________(填化学式),经__________、蒸发等操作后即可完成。
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_______________。
根据如图,回答问题.
(1)仪器a的名称是.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的收集装置是(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,选用的发生装置是.将燃着的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳.
应用所学知识,回答下列有关金属的问题:
(1)地壳中含量最多的金属元素是(用元素符号回答).
(2)下列金属制品中,利用金属导电性的是(填字母序号).
(3)将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中,呈现不同现象的原因是。
(4)将一定量的铁粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无气体产生,则滤渣的成分可能是或。
化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_____________。
(2)用小苏打治疗胃酸过多_____________________________(用化学方程式表示)。
(3)铁制容器不能盛装波尔多液的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(4)军事上照明弹的反应原理(用化学方程式表示)。
(5)碳酸氢铵是最常用的氮肥之一,遇熟石灰会降低肥效,其原因是____________(用化学方程式表示)。
化学是以实验为基础的学科,根据实验1、实验2回答下列问题:
(1)实验1的实验目的是。
(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是。
(3)实验1在实验进行时,燃烧匙中硫的状态是。
(4)实验2是探究物质的燃烧条件,图中红磷未燃烧,说明红磷的高于白磷。
(5)实验2中水中白磷不燃烧证明了。
(6分)为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某研究小组进行了如下实验。
请回答下列问题:
(1)实验中发生反应的化学方程式为
(2)求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为。
(4)在滴加氯化钡溶液的过程中,烧杯中各溶质质量的变化情况为
(5)所用氯化钡溶液中溶质质量分数为。