我会给字组词，并说句话。
人( )： （ ）
风( )： （ ）
生( )： （ ）
解释词语。
沮丧：
抉择：
解释词语。
座无隙地：
忸怩：
概括课文主要内容。
解释词语
小心翼翼：
羞涩：
快速的阅读课文，然后完成下面的问题
（1）《种子》这篇课文中，描写了小女孩交树种时的动作、神态、语言，表现了她（）的特点和（）（）的个性。上面第1句是描写（），第2句是描写（），第3句是描写（）。课文中类似的句子还有：
（2）《只拣儿童多处行》的作者是（），文章表现了儿童活泼可爱的特点，诗句的意思是（）。
（3）《钓鱼》是按照事情发展的顺序记叙的，先写（），再写（），后写（），我得到的启示是（）。诱惑人的“鱼”指的是（）等。你觉得父亲是一位什么样的人（）。
（4）《爷爷的芦笛》中，爷爷常说的一句话是（），这句话的含义是（）。