由若干个同样大小的正方体堆积成一个实物，从不同侧面观察到如图所示的投影图，则构成该实物的小正方体个数为( ).
| A．6个 | B．7个 | C．8个 | D．9个 |
如图是一个由小立方体搭成的几何体由上面看得到的图形，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，则从正面看到的图形为
宁宁同学拿了一个天平，测量饼干与糖果的质量（每块饼干的质量都相同，每颗糖果的质量都相同）。第一次：左盘放两块饼干，右盘放三颗糖果，结果天平平衡；第二次，左盘放10克砝码，右盘放一块饼干和一颗糖果，结果天平平衡；第三次：左盘放一颗糖果，右盘放一块饼干，下列哪一种方法可使天平再度平衡
| A．在糖果的称盘上加2克砝码 | B．在饼干的称盘上加2克砝码 |
| C．在糖果的称盘上加5克砝码 | D．在饼干的称盘上加5克砝 |
往返于A、B两地的客车，中途停三个站，在客车正常营运中，不同的票价有
A.10种 B.4种 C.3种 D.5种
在时刻8∶30时，时钟上的时针与分针间的夹角是
| A．75° | B．85° | C．70° | D．60° |
下列方程中，解为x=－2的方程是
| A．2x+5=1－x | B．3－2(x－1)=7－x |
| C．x－5=5－x | D．1－ x= x |