由美国次贷危机引发的金融危机波及全球以来，引起了全世界人民的普遍关注。某校高二某班同学开展了相关探究活动。
情境：同学们通过新闻了解到，2008年，对于中国经济社会发展而言是一个极不寻常的年份，注定要在历史上写下浓重的一笔。不同寻常之处在于，这一年里宏观调控政策取向从“防过热、防通胀”转向“保增长、控物价”，再进一步转向“保增长、扩内需”。特别是11月份以后，扩大内需的政策不断出台，从财政货币政策转向到4万亿元投资安排，从解决企业困难到部署金融促进经济发展政策，从提高部分产品出口退税到调整部分产品关税，从增值税转型改革到燃油税费改革，速度之快、力度之大、密度之高，历史罕见。
问题：用唯物论和认识论的有关知识分析一年来，我国宏观调控政策经历了迅速而大幅度调整的原因。
到2009年底，中国银行、中国建设银行、中国工商银行都已完成了股份制改造，而且中国银行也继中国建设银行之后成功在香港上市。上述材料说明
①公有制的实现形式可以而且应当多样化 ②股份制可 以作为公有制经济的实现形式
③实行股份制是搞好国有商业银行等企业的惟一形式
④只要对金融业进行股份制改革，就能促进金融业的健康发展
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
2009年10月16日，11届全运会在济南开幕。
材料一、全运会对于主办城市而言机遇与风险并存。在筹办期，由于全运场馆和其他基础建设投资的大幅增长，经济发展相当强劲;在全运期间，随着人流大量涌入，消费需求旺盛，经济也因此生机勃勃。但是在后全运阶段，主办城市经济却常常出现衰退，步入低谷。
(1) 根据经济生活有关知识，请你为避免出现现这种衰退提几条建议?(10分)
材料二，场馆设计：济南市对场馆建设进行了优化调整，主要考虑了以下几个因素：一是确保满足全运会赛事需要，充分考虑赛后利用，使全运场馆能够长期为人民的健身、文化和休闲服务;二是充分利用现有体育设施;三是尽量采用临时设施，减少新建场馆，避免闲置。
(2) 全运场馆设计体现了哪些哲学道理。(10分)
(10分)2008年是不寻常的一年。这一年，国内经济形势跌宕起伏，宏观经济政策多次调整.
年初，经济过热苗头显现，物价上涨压力加大，“双防”成为首要调控任务，即防止经济由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀。
年中，GDP增幅回落，物价压力稍缓，宏观调控任务调整为“一保一控”，即保持经济平稳较快发展，控制物价过快上涨。
年末，国际经济形势急转直下，为应对国际金融危机对我国经济的不利影响，中央决定实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有力的促进经济发展的政策措施。
根据材料，回答问题：
结合材料，说明我国宏观经济政策一年三变所体现的哲学道理。
某市交通局和财政局联合发布一个文件，规定市内每辆出租车一年增加缴纳车牌运营使用费1万元，用于出租车的管理。这一文件得到了市政府的批准。对此，多数出租车司机认为上述做法不合理，经过讨论，大家统一了意见，决定派代表将情况反映给《焦点访谈》栏目。《焦点访谈》播出后，该市政府纠正了错误，撤消了该文件 ，退还了司机的欠款。
结合材料，运用政治生活知识，回答下列问题：
(1) 该市出租车司机的做法对公民参与政治生活有何启示?(10分)
(2)你认为我国政府怎样才能赢得人民群众的支持?(20分)
2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。
第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。
（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”
第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”，争论的导火索是7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，08年参加了高考，虽然面对作文题目觉得无从下手，但仍然因清华大学承诺对其降60分调档而录取。自主招生考生一般可加20分参加录取排序，破格获加60分全国较少见。新闻甫出，引起一片哗然。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。
在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！
（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。
相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？
（3）请你从《政治生活》角度，为高校自主招生提出建议。