如图所示的是初中化学中的一些重要实验．
请回答下列问题：
Ⅰ．写出实验A的目的是 。
该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种） 。
Ⅱ．实验B中铁丝在氧气中化学方程式 ；
该实验瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是 。
Ⅲ．实验C中需使用冷而干燥的烧杯目的是 。
下面是五种粒子的结构示意图
①图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素属于 元素（填金属或非金属）。
②图中表示的阳离子的是 （用序号表示）。
③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为 。
（1）用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义
①2O： ②3H2： ③4个水分子：
④2个钠离子： ⑤5个铁原子：
⑥氢氧根离子： ⑦氢氧化铜：
⑧碳酸钠： ⑨硝酸铵:
（2）写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。
①铁丝在氧气中燃烧方程式 现象
集气瓶底部加少量水的作用是 该反应类型
②验证气体是否是二氧化碳的方程式： 。
③硫在氧气中燃烧方程式： 现象：
④实验室制取二氧化碳方程式：
⑤工业炼铁反应方程式：
如图为某学生在做过来吧实验时操作示意图，请回答以下问题：
（1）指出图中的明显错误之处：______________。
（2）过滤后滤液仍浑浊，写出可能的原因 ________________、_____________、___________。
若出现过滤后仍浑浊情况，应如何操作？ ____________________。
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。她把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式：
A________、B________、C________、D________、E________、F________。
如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中
表示氧原子，
表示氢原子。请回答下列问题。
（1）该反应的符号表达式为________________________，其基本反应类型是________。
（2）这三种物质中，氧元素的化合价______________(填“相同”或“不相同”)。
（3）该反应中种类不改变的微粒是：_____________（填“分子”或“原子”）。