小宛是一名初二女生，她学习刻苦，成绩优异。平时由于功课紧，又不善与人交往，所以总是独来独往。对此，下列看法正确的是（ ）
| A．与人交往并不重要，学习好就成了 |
| B．中学生分辨能力弱，交朋友要谨慎 |
| C．中学时期抓紧学习，人际交往是工作以后的事情 |
| D．与人交往有助于形成良好的性格，促进学习进步 |
当前，有很多青少年网友热衷于“网聊”，甚至有不少与异性网友约会。右边漫画提醒我们（）
| A．不能与异性往来 |
| B．与异性交往要坦然大方，不能太拘谨 |
| C．与异性交往要增强自我保护意识，掌握自我保护的本领 |
| D．与异性交往要开放自己，又要掌握分寸 |
小玲是一位长相秀美，性格开朗的女生，她经常接到男同学“偷偷”递过来的交朋友信，以下你认为可取的做法是（）
| A．不予理睬，遇到他们时臭骂他一顿 |
| B．悄悄写封信或者单独与他谈次心，委婉地拒绝 |
| C．告诉好朋友，让他们出面教训他一顿 |
| D．把信交给他们班主任，由老师和同学们来处理 |
某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是（）
| A．男生和女生在性格上是有差异的 |
| B．与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处 |
| C．有异性交往使我们受到约束，不自由 |
| D．与异性交往可以增强自己的性别意识，更好的适应社会 |
小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为（）
| A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 |
| B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 |
| C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 |
| D．是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友 |
两个朋友在沙漠中旅行。他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。朋友问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。”由此可见，要想获得真诚的友谊，必须（）
| A．要慎交友，对友情做出明智而谨慎的把握 |
| B．不能和朋友发生任何矛盾 |
| C．宽容对待自己的朋友 |
| D．对朋友要做出无条件的让步 |