中学生小强经常通过读报、看电视、上网等了解国内外大事，从中感悟事理。以下是小强记录下的几个时政片段：
片段一：2014年亚太经合组织（APEC）领导人会议周活动11月5日至11日在北京举行，启动亚太自贸区、寻找亚太新的增长点、国际追逃追赃和打击跨境商业贿赂、互联互通成为本届会议的重要议题。
片段二：曾救出7名同学的汶川抗震小英雄雷楚年因涉诈骗或获刑10年。他曾被评为全国“抗震救灾英雄少年”，也因此成为2008年北京奥运会火炬手。
片段三：2014年2月习近平总书记强调，核心价值观是文化软实力的灵魂，文化软实力建设的重点，要在社会宣传和弘扬社会主义核心价值观；同时，2014年10月20日召开的党的十八届四中全会首次专题讨论依法治国问题。
（1）你从小强记录的时政片段中感悟到了教材哪些观点或结论?
对片段一的感悟：
对片段二的感悟：
对片段三的感悟：
（2）你对小强的这种做法有何看法?
材料一，一对夫妇将有残疾的婴儿遗弃，最终被法院判处有期徒刑一年。
材料二，两人合伙做生意，赚钱后却不按合同分配利益，最后两人通过法律解决了矛盾。
材料三，原重庆市副市长、公安局局长王立军被判有期徒刑15年。 通过这三个材料，请你说说法律在我们生活中的作用。
“一棵草易凋、一滴水易干。一根柱子难撑天，一块石头难垒山。”
这两句话告诉我们的道理是什么？
材料一：江泽民同志在党的十六大报告中指出： “必须看到，我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会主义的主要矛盾”。这是一个完全符合中国客观实际的判断。
材料二：胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。”
（1）请说出全面小康的基本内容。
（2）党的十八大对全面建设小康社会提出了新的目标、新的要求，有哪些？
（3）某校在学习完“全面发展的小康目标”后，决定就所学内容搞一次社会调查。假如你是本次活动的负责人，请你为本次活动确定一个主题和准备采用调查方法（至少两种）。
情境一：在生活中，人们的情绪有积极和消极之分，现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘，主持人问你以下问题，
（1）你该如何来回答：积极情绪会产生积极的结果，消极情绪会产生消极的结果，我们要如何面对这两种情绪？
情境二：小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个“闷葫芦”。
（2）请你想想办法帮她走出困境。
情境三：2012年12月10日上午，新沂在世纪广场举行了“不闯红灯——新沂文明交通行动（2012）”启动仪式。江都区交巡警部门从1月份开始，组织推进交通违法行为查处工作。
（2）你认为应如何自觉维护社会秩序？
情景一：某校初三学生张小强把手机带到学校，并在课堂上发短信，班主任老师批评了他。张小强却说：“发短信是我的自由，别人无权干涉。”
情景二：放学回家途中，张小强被几个歹徒持刀抢劫，为能迅速脱身，他交出了那部手机及身上的钱，并在脱身后报了警。这一行为受到了老师的肯定。
(1)张小强的第一行为受到了同学们的反对。请简要说明同学们反对的理由。
(2)张小强的第二个行为得到了老师的肯定。请简要说明老师肯定的理由。