阅读下面的作品，完成小题。
镜湖女
（南宋）陆游
湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。
女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。
日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。
到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。从体裁上看，本作品属于（ ）
| A．古体诗 | B．近体诗 | C．歌行 | D．诗余 |
对本作品分析不恰当的一项是（ ）
| A．“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。 |
| B．“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。 |
| C．“月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。 |
| D．“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。 |
结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。
阅读下列语段，做后面的题目
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？
“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？
结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？
体会下列诗句中划线词的表达作用。（体会诗歌语言的凝练）沙场秋点兵。
万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
阅读下面这首诗，完成后面两小题。
晚春韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)
请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
古诗鉴赏
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。这首诗最后两句表现了作者的思想感情。
“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。
古诗文阅读
(一) (3分) 咏柳唐•贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
【注释】绦的本义：用丝编织的带子或绳子前两句中，诗人借来比喻风中摇曳的柳枝，形象描绘出柳树的婀娜多姿。(1分)
清人王国维有语：“一切景语皆情语”，这首小诗抒发了作者怎样的感情？（2分)