下列观点错误的是（ ）
| A．责任可以来自对他人的承诺 | B．责任对我们初中生来说没有任何意义 |
| C．责任可以来自法律的规定 | D．责任可以来自职业的要求 |
一些未成年人由于学习成绩不好，经常遭到父母的或其他亲人的毒打或虐待.在这些父母看来,毒打或虐待自己的子女是望子成龙的体现，中国有句古话：棍棒出孝子,不打不成器.对此你的看法是（）
| A．“养不教，父之过。”该出手时就出手 |
| B．“国有国法，家有家规。”不努力学习就该动用家法 |
| C．望子成龙之心情可以理解,但要了解实情,对症下药,否则会起到反作用. |
| D．自己的孩子自己说了算 |
星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知道妈妈为什么这样不讲道理。他该怎么办（）
①大吵大闹②完全不搭理父母
③学会沟通，主动化解④与父母不必太计较，要宽容
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
俗话说，“严”就是爱。有的同学对父母的“学习，学习”听得不耐烦，有的因为不学习遭到父母的斥责怀恨在心。有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（）
| A．父母对我们的爱 | B．受伤害的是父母 |
| C．父母是要负主要责任的 | D．冲突是由子女引发的 |
2011年感动中国人物孟佩杰从8岁开始为生计而操劳，12年无怨无悔地承担起侍奉瘫痪养母的重任。她以自己的实际行动告诉我们（）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母应从身边的小事做起
③赡养父母是每一个子女从小就要履行的法律义务
④孝敬父母就要爱父母，帮助父母，为父母分忧
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
小明的爸爸工作很忙，每天都是很晚才回家，小明有时很想和爸爸说说话，或者在星期天和爸爸一起去钓鱼，但都未能如愿，小明心里很难受。对此下列认识错误的是（）
①小明的爸爸不关心自己的孩子
②努力工作，为家庭提供经济保障，也体现父母对子女的爱。作为子女应该理解父母
③父母表达爱的方式很多，有时候我们不能太看重形式了
④小明的父母认为子女长大了，不需要关爱了
| A．①②③ | B．②③ | C．①④ | D．①②④ |