材料一:张海迪在5岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了几国语言,攻读了大学本科和硕士研究生的课程,被誉为“当代保尔”。
材料二:中学生小林考试失利受同学议论、父母批评,于是闷在房里不吃不喝,对前途感到绝望。
(1)从张海迪对生命的态度中,谈谈你对生命的意义有了哪些新的认识?
(2)从以上两则材料的对比中可以得出什么结论?
(3)请对第(2)题的结论做具体的分析。
时下,网络信息越来越发达、人们可以利用现代信息技术工具在网上行使参政议政的权利。对此,有人认为“公民上网可以随心所欲的发表言论,行使监督建议权”。请对以上观点加以辨析。
2014年3月4日潮州市柯某因大量饮酒不省人事被送往潮州市中心医院医治。医院工作人员抢救无效柯某死亡。3月5日死者家属组织数十人两次到医院“讨说法”,围堵主治医生,扰乱医院正常秩序。潮州市公安局依法对肇事者邱某等三人作出行政拘留处罚。
你怎么评价肇事者的行为?
题文】全面深化改革实现民族复兴】(8分 )
材料十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开,会议明确了全面深化改革的总体思路。当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感,最大限度集中全党全社会智慧,最大限度调动一切积极因素,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。
请联系所学知识,回答下列问题。
(1)从我国改革开放已经取得的巨大成就中可以得出哪些基本结论和经验。(3分 )
(2)改革必须紧紧依靠人民群众,以壮士断腕的决心、背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,以经济体制改革为牵引,全面深化各领域改革。你认为我国为什么要坚定不移深化改革?
(3)面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎样做?(2分 )
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。它一次次地向上爬。一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他决心像蜘蛛那样一直努力下去。第三个人看到了,他摇了摇头说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那样愚蠢。”
(1)假如以上三个人遇到同样的挫折,各自会有什么表现?
(2)在挫折面前你会选择做哪一种人?说说你的理由。
学习思想品德课,需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。
(1)请联系所学知识,
判断下面的说法,错误的划“×”,正确的划“√”。
①刘利明的行为符合社会主义核心价值观。()
②实现共同富裕是现阶段我国各族人民的共同理想。()
(2)请运用所学知识,简要分析上述生活实际是如何体现教材中观点的。