材料一：雾霾笼罩的日子里，网络搞笑段子悄然流行：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你的头。”
“沁园春·雾：北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔！” “厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄！”
材料二：党的十八届三中全会指出要紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
材料三：国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议强调：必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。我们要象对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。
（1）材料一网友的调侃针对的是我国现实存在的什么问题？
（2）如果我们连彼此都“看不见”，还怎能看见未来？请结合材料二和材料三为促进人与自然和谐发展，建设美丽中国出谋划策。（从政府、企业和公民的角度分别阐述，每个角度至少两点建议，4分）
（3）请根据所学知识结合材料三说明向“污染宣战”的现实意义（至少请回答出3点意义4分）
某校以“健康成长，从我做起”为主题开展系列活动，小明积极参加，并付诸行动：
行动一：不抄作业，刻苦学习，明确目标，争取考上理想学校。
行动二：帮妈妈做家务，不与妈妈顶嘴，接受妈妈参加辅导班的建议，放弃周末参加学校组织的志愿者活动。
行动三：正确上网，有节制的上网玩游戏，不受不良信息的影响。
行动四：不吃“三无”食品（“三无”是指无生产厂家，无生产日期，无生产地址），加强体育锻炼，提高身体素质。
（1）结合材料，运用所学知识，判断下列观点的对错。（每小题2分，共4分）
①未成年人健康成长，不仅需要家庭保护、学校保护、社会保护，更需要未成年人加强自我保护。（）
②不吃“三无”零食，说明小明能够依法同违法犯罪行为作斗争。（）
（2）运用所学知识，对小明的前三个行动进行评析。
同学们通过学习，建构了关于社会主义核心价值观的知识结构图，其中A、B两处遭到破损看不清楚。
（1）请你解读这一结构图（提示：解读过程中要将A、B两处补充完整）。
（2）小明所在的小组为了加强对社会主义核心价值观的理解，收集了如下新闻进行研讨：
新闻一：“十一五”期间民政部、财政部发出通知，再次提高优抚对象和城市低收入人群的抚恤和生活补助标准。
新闻二：2014年1月，宁夏第十一届人大一次会议以来，各级政府虚心听取各方意见，自觉接受人大和政协的监督，主动听取各民主党派等人士意见建议。
新闻三：感动中国人物——“核潜艇之父”黄旭华，为国防事业几十年如一日的工作，他用自己的品格与大爱感动了你我。
请运用所学知识和社会主义核心价值观国家层面的价值目标，分析上述新闻。
小琳经常受商家节日促销影响，跟风购物成瘾，难以自拔。一次，她发现所购进口丝袜有质量问题，于是在给商家进行评价时选择了“差评”（差评会影响商家在其他消费者心目中的信誉），并要求商家退货。第二天，商家以返5元现金为条件，请求小琳将“差评”改为“好评”。 小琳心想自己购买的丝袜价格十分低廉，退货手续却很麻烦，而商家态度又如此之好，于是原谅了商家，答应了商家的请求。运用所学知识，谈谈你对上述事件的看法。
【关注社会爱我中华 】
中央城镇化工作会议对民族地区城镇化建设提出明确要求：“要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”这诗一般的语言，道出了百姓心声，令国人眼前一亮。长期以来，少数民族地区由于受地理生态环境、区位交通条件、风俗习惯和宗教等历史文化传统、教育水平等多方面因素制约，经济社会发展滞后。少数民族地区牧民走向城镇化的思想观念和文化技能薄弱，因此，解决好人的问题是推进新型城镇化的关键。推进农业转移人口市民化，要以人为本，推进以人为核心的城镇化，提高城镇人口素质和居民生活质量，把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。
注：城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化是一项艰巨、复杂的任务，也是一个长期过程。
结合上述材料，请你运用所学知识为民族地区实现城镇化出谋划策。
十八届三中全会公报新鲜出炉。细品报告中的关键词（见右图），我们发现公报向世人展示一幅大有前途的发展蓝图。
【改革是抓手！】
（1）“实现中华民族伟大复兴是中国梦”的宣言，而今正通过十八届三中全会以“全面深化改革”来践行。实现中国梦为什么要深化改革？
【经济是中心？】
（2）在公报中，“改革”出现的次数比“经济”出现的次数多了20多次，这是不是说明我国不再坚持以经济建设为中心了？请阐述理由。
【公平受关注。】
（3）近几届的全会每每都要提起“公平”一词。你身边有哪些不公平？你认为该如何解决？