同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）
| A．自认倒霉，忍了算了 |
| B．请自己的家长来找对方同学论理 |
| C．叫我的好朋友来找他算帐 |
| D．向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理 |
理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”这告诉我们，面对环境的变化，我们要（ ）
| A．努力改变环境 | B．学会回避 |
| C．积极地适应它 | D．任其发展，得过且过 |
我们在学习生活中犯错误时，老师会毫不客气地批评指正，这往往会使有的同学觉得这是老师跟自己过不去。这种想法（ ）
| A．有道理，老师应坚持正面教育，不能动不动就批评学生 |
| B．不正确，有错误就不应当怕批评，及时指正学生的过错是老师的职责和爱护学生、关心学生的表现 |
| C．有道理，老师应爱护学生、给学生留点面子 |
| D．有道理，学生难免会犯错误 |
在日常生活中我们经常会看到这样的情形：当一个人极度悲痛，心理感到特别压抑时，有的人会大哭一场，有的人会找好友倾诉，有的人会到野外跑步，有的人会在树林中呼喊……，之后，心情就稍好一些。这说明（）
| A．情绪有积极情绪和消极情绪之分 |
| B．人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的 |
| C．只要产生了消极情绪就要随时随地的宣泄，否则会影响身体健康 |
| D．人的情绪是变化无常的 |
《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事，说的是周瑜虽然才华出众，机智过人，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，最后周瑜被活活气死。这个故事告诉我们（ ）
| A．人的情绪是无法调控的 |
| B．情绪会伤人，我们要尽量避免任何情绪的产生 |
| C．消极的情绪有害人们的身心健康 |
| D．只有身体健康的人才不会受到消极情绪的影响 |
张辉看到学习较好的刘伟上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，成绩不但没提高，反而下降了，这说明（）
| A．我们的学习方法应该照搬别人的 |
| B．上课必须做好笔记，这样就能学好 |
| C．上课只要认真听讲就可以了，做不做笔记无所谓 |
| D．我们应根据自己的情况，探索适合自己的学习方法 |