“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明（ ）
| A．终生学习是一种生活习惯和生活方式 |
| B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 |
| C．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 |
20多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。而在新的转型期，面对文化转型注重人的和谐发展、人与人及社会的和谐发展，应成为广东探索粤文化和文化创新的要义。这说明了
| A．文化创新能促进民族文化的繁荣 |
| B．文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展，促进人的全面发展 |
| C．人民群众是文化创新的主体 |
| D．文化创新必须借鉴人类的一切优秀文化成果 |
广东省计划于2009年，将 “南海Ⅰ号”和省内其他“海上丝绸之路”的遗址和文物，一起捆绑起来打包“申遗”。“申遗”的主要目的是
| A．促进世界各民族文化的融合 | B．集中展示民族文化和表达民族情感 |
| C．保护人类共同的文化财富 | D．借鉴吸收其他民族文化的优秀成果 |
近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5%，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明
| A．文化与政治相互交融 | B．文化产业是一个国家发展的中心环节 |
| C．文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 | |
| D．文化是第一生产力，要大力发展文化产业 |
培育和谐文化，才能实现人内心的和谐。这说明
| A．文化具有培育和塑造人的功能 | B．文化与经济.政治相互交融 |
| C．文化是推动社会发展的精神力量 | D．文化影响人们的交往方式和交往行为 |
奥运会举行期间，北京宗教事务局在奥运村为运动员设立了临时宗教活动场所。这些临时场所包括基督教礼拜堂、天主教祈祷室、佛教佛堂和伊斯兰教礼拜殿。这说明：
| A．我国尊重和保护宗教信仰自由 |
| B．我国鼓励公民自由信仰宗教 |
| C．我国保护外国宗教组织自由的宗教活动 |
| D．我国积极引导宗教与社会主义相适应 |