把词语连成句子。（别忘了加标点哦）
（1） 喜欢 都 人人 太阳 冬天
（2） 字 我 漂亮的 在白纸上 写
（3）打扫 我 教室 把 干净
把下列词语连成一句话并填上合适的标点。
（1）收获的秋天季节是
（2）呢谁不喜欢秋天的果实这
（3）让大自然中我们到秋天寻找吧
（4）秋天让这美丽的我们陶醉
听我读，按四声顺序个卡片排排队。
把下列错乱的句子重新排列。
（）大家赶紧把课本交给我。
（）等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。
（）我马上跑到屋后，在一棵大树下，拨开枯叶，扒去浮土，掀开砖，把课本放进先挖好的坑里，然后盖上砖，铺上浮土和枯叶，看上去像没有动过一样。
（）不一会儿，敌人踢开门，闯进院子，四处乱翻，没发现什么，就走了。
（）我跑回院子，他们三个人正在玩儿石子，我就跟他们一起玩儿。
排一排，将下面的一段话整理通顺。
（）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（） 村前有一回大水塘，塘水清如明镜。
（） 山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（） 塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。
（） 村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（） 水面倒映着蓝天白云。
把下列词语连成一句通顺的话。
（1）红叉打了个大大的我每道题答都被他 的
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（2）直到 有些课 现在 我 记 仍然 起来 能够 从头至尾 差不多 地
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