课文内容我知道。
（1）锄_____ ______当______,汗滴____________ ______。
（2）____________ 两件宝，____________和______脑。
组词。
⑴寓（），考（），平（）
⑵舞（），烤（），评（）
⑶勃（），健（），枯（）
⑷笨（），键（），嫩（）
根据课文内容填空。
⑴荷叶像，静静地。小鱼来了，在嬉戏，雨点来了，在……
⑵银河呀，在你的河道里，有的客轮和伸着“长鼻子”的吗？他们也需要引路吗？
⑶这只猴子拔了种，拔了种，拔了种，到头来什么树也没种成。
照样子，写句子。
⑴例1：杏树四年才结果，你等不及。
杏树四年才结果，你能等得及吗？
改写句子：去年的那棵树，原来是你的爸爸。
⑵例2：（闻名中外的）鸟岛在（美丽的）青海湖西部。
①（）安培在（）街上散步。
②（）沉香救出了（）的妈妈。
写出句中加点词的近义词。
⑴大家兴奋得拍起手来。（）
⑵在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？（）
⑶一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。（）
⑷你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？（）（）
⑸猴子给树苗浇水、施肥，等待将来吃果子。（）
在 括 号 里 填上合 适 的词语。
⑴（）的雨滴，一（）绿叶，（）的小河，一（）蝴蝶
⑵（）的鹿角，一（）小鹿，（）的猴子，一（）小鱼