根据物质结构、性质、用途之间的关系,回答下列问题:
⑴物质的结构决定物质的性质。如:活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有
性。
⑵物质的性质决定物质的用途。如:。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外,还要考虑多种因素,如:。
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是()
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①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 |
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
除去下列物质中的杂质,所用的试剂和方法不正确的是()
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法 |
B.除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法 |
C.除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法 |
D.除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法 |
下列每组对比实验不能达到实验目的是()
选项 |
实验设计 |
实验目的 |
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实验一 |
实验二 |
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A |
将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
催化剂对化学反应速率的影响 |
B |
将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封 |
将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没 |
铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
C |
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
D |
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 |
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 |
酸雨危害的模拟实验 |
不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是()
A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 | B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体 |
C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 | D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体 |