判断正误，对的在( )里打“√”，错的打“×”。
（1）“鼎”字第一个笔画是“／’。 ( )
（2）“鼎”字用部首查字法，查“目”部。( )
（3）“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。 ( )
（4）“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。( )
判断下列说法正确与否，正确的画“√”，错误的画“×”。
⑴“j、q、x”和“ü”相拼，在书写时应去掉“ü”上的两点。（）
⑵“宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。（）
⑶韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。（）
⑷“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。 （）
⑸C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的。（）
⑹声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。（）
⑺普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（）
⑻“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。（）
判断句子正误，对的画“√”，错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( )，他一生发明的东西有一千多种。( )
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
⑴《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )
⑵“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )
⑶《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )
⑷“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )
请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“X”。
（1）企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（）
（2）小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。（）
（3）从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。（）
（4）成年企鹅才能下海捕食。（）
判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（）
⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。（ ）
⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（）
⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（）