游客
题文

下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“  ”表示氧原子。


请根据上图回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图       (填编号),图       (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是          
(2)图①中的分子         (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式_______________________________

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 生石灰的性质与用途
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(1)水是由大量的聚集而成,可以用化学符号表示
(2)硬水和软水可以用区分,软水的现象是,生活中我们可以用
的方法将硬水转化为软水。

)人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实,能说明粒子运动的是,能说明粒子间存在间隔的是
①美酒飘香 ②盐咸糖甜 ③干冰升华 ④轮胎爆胎 ⑤热胀冷缩

从下图中选择相关仪器,将其编号填写在相应空格处。

(1)取用少量粉末状固体用;(2)过滤液体用到的是
(3)量取10ml的液体药品用; (4)注意节约药品,如果没有说明用量,一般液体取,固体只需

根据下列制取氧气的装置图回答问题。

⑴写出仪器①、②的名称①;②
⑵实验室常用①高锰酸钾或②过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是(填序号),其理由是。二氧化锰在这反应中所起的作用叫,二氧化锰是该反应的剂。
⑶何洁同学在制取氧气过程中,好收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是

学生在实验室中选用如下图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。

(1) 写出图中标号①的仪器名称:
(2) 若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是

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