材料一：漫画《养儿防老》材料二：新修订的《中华人民共和国老年-优题课

随着智能手机的普及，在地铁、公交车、商场、银行……凡是人们目光所及之处，“两耳不闻窗外事，一心低头看手机”的人越来越多。一些人甚至在过马路、驾驶机动车时也看手机。人们惊呼：新的族群——“低头族”正在形成。对于这一习惯，不少“低头族”表示：“也知道这样不好，但习惯了，不自觉地就玩起来了，管不住自己。”
结合上述材料，回答下列问题：
（1）“管不住自己”说明了“低头族”主要缺乏什么品质？
（2）“低头族”沉迷手机有何危害？
（3）请你为“低头族”提几点矫正建议。

材料：湖北武汉市某家电企业受多种因素的影响，出口严重受阻。为了走出困境，该企业组织技术攻关研制出了高效节能的新型电热水器，得到了国内外市场的认可，销量大增。
（1）该企业研制出了“高效节能的新型电热水器” 体现了什么战略？
（2）该企业的做法对我国经济社会发展有哪些借鉴意义？

赢自己一把
情景一：升入初中以来第一次开“家长会”。老师宣布班上同学的考试等级，我的心一下子提到了嗓子眼上，显然，爸爸也是悬着一颗心。我祈祷着！当老师念出我的名字时，做了一个完结式的停顿…完了！我想，今晚免不了挨一顿教训。没想到爸爸却并没有生气，只是轻轻对我说“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次，我就高兴了。”爸爸的话令我很震撼。从此以后，我作文写得不好，就每天写文章给自己看，让自己赢自己一把；语文学得不扎实，就扩大阅读量，提高语文素养，让自己赢自己一把……
（1）“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次”，这句话的真正含义是什么？
（2）根据“我”后来的种子表现，请你猜测一下“我”将会成为一个怎样的人，并简要说明理由？
情景二：我最大的缺点是“粗心大意”。比如，考数学时，我把加号看成减号，结果会做的题却得了一个大大的叉。我很清楚，一个粗心大意的人是无法成大事的。所以，我一直在努力克服这个缺点。但是，我写的字是全班最好的，我经常为班级出黑板报；小学时，我就具有一定的组织领导能力，老师经常夸我是他的小帮手；升入初中后，我竞争班长一职，也获得成功。在老师的帮助和培养下，我学会了辨别是非，成为了许多同学的知心朋友。我还有一个优点就是处事公正，即使是我最好的同学，当他犯了错误，我也会公平处理。因此，长期以来我深受老师和同学们的喜爱。
（3）虽然“我”有粗心大意的缺点，但是深受老师和同学们的喜爱，请你简要分析这是为什么。

德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是：
6岁之前可以只玩耍，不必做家务
6—10岁：偶尔要帮助父母洗碗，扫地，买东西
10—14岁：要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人檫皮鞋。
14—16岁：要洗汽车，整理花园。
16—18岁：如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。
对于不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法庭督促孩子履行义务。
（1）【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么？
（2）【实践真知】让孩子做家务的好处很多。你知道孩子做家务有哪些好处吗？
（3）在现实生活中你打算如何培养自己的自立能力？

一天，王奶奶到市场买东西，在一个食品摊位前，商户热情地请王奶奶品尝，王奶奶一尝，觉得不好吃，不想买。可是，商户以王奶奶尝过为由，强迫王奶奶买了一斤，吃过食品后，王奶奶觉得肚子疼，拿出包装袋一看，发现食品早过期了。
（1）商户的行为侵犯了王奶奶的哪些权利？
（2）帮助王奶奶维权，可以通过哪些合法途径？
（3）为了避免出现更多的王奶奶，请你针对食品安全存在的问题提几条建议。