据有关媒体报道:2008年金融危机席卷全球,这次金融危机被称为20世纪“大萧条”(约80年前)以来最严重的危机。报道中所提及的“20世纪‘大萧条’”是指以下哪段时期( )
A.巴黎和会召开到华盛顿会议结束 |
B.1924~1929年相对稳定时期 |
C.1974~1975年经济危机期间 |
D.1929~1933年世界性经济危机期间 |
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用十分广泛,它的发明者和传播者是()
A.古印度人、阿拉伯人 | B.古阿拉伯人、古印度人 |
C.古印度人、巴比伦人 | D.古阿拉伯人、古埃及人 |
下图为佛教的传播图,图中②所指代的国家或地区是()
A.古代中国 | B.古代巴勒斯坦 |
C.古代印度 | D.古代阿拉伯 |
从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可•波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题,其名称应是()
A.世界古代科学技术 | B.宗教传播 |
C.文明的冲撞与融合 | D.殖民扩张 |
日本仿效中国隋唐封建制度进行了大化改新,其主要作用是()
A.加强了奴隶制的统治 | B.使日本进一步加强了天皇封建统治 |
C.加强了日本中央集权 | D.使日本从奴隶社会过渡到封建社会 |
两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是()
A. | 象形文字金字塔 |
B. | 种姓制度佛教 |
C. | 楔形文字汉谟拉比法典 |
D. | 公元纪年基督教 |