“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是（ ）
| A．都是为了打退国内外反动势力的进攻 |
| B．都有利于本国经济恢复和发展 |
| C．都巩固了本国资本主义制度 |
| D．都巩固了工农联盟的国家政权 |
学习完“古代科技与思想文化”这一主题后，某同学对这部分内容进行了反思。下列叙述中错误的是
| A．楔形文字出现在亚洲的印度河流域 |
| B．《荷马史诗》是研究古代希腊社会的重要史料 |
| C．现存古代世界第一部较为完备的成文法典出自古巴比伦 |
| D．世界上最古老的文字是古埃及的象形文字 |
西欧有一句谚语“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是
| A．马其顿人 | B．阿拉伯人 |
| C．中国人 | D．法兰克人 |
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“等级森严的分封制”“丕平献土”“城市自治”这堂课正在探究的是
| A．上古亚非文明 | B．上古欧洲文明 |
| C．亚洲封建社会 | D．欧洲封建社会 |
630年，麦加成为伊斯兰教的圣地。这一年是伊斯兰教教历
| A．5年 | B．6年 | C．8年 | D．9年 |
公元前218年，迦太基统帅汉尼拔亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡敌众，大败罗马军队……这段文字讲述的是
| A．罗马帝国的建立 | B．布匿战争 |
| C．赤壁之战 | D．罗马共和国灭亡 |