依据材料，回答问题。
材料一 农业方面：推行粮食税，纳税后剩下的粮食，归农民自己支配；工业方面：涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营，中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业。
——苏联新经济政策
材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料三 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
材料四 全会批判了“两个凡是“的错误方针，确定了解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的决策……。
——十一届三中全会
（1）材料一、二、三中所说的“新经济政策”、“僵化的苏联模式”“罗斯福新政”的突出特点各是什么？
（2）为应对材料三中的局面罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和作用？
（3）以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？
（4）结合以上四则材料，谈谈我国现阶段改革开放应该怎样做？
民主和法治是现代文明社会的重要标志，也是中国革命、建设和改革发展的重要目标。阅读材料：
材料一 辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题，传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃，辛亥革命标志着中国的政治文明开始从传统走向现代。
——《缅怀辛亥革命：二十世纪中国的第一次历史性巨变》
材料二我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在l 954年某次会议上的讲话
材料三刘少奇是我国第二任国家主席，1966年“文革”开始后，他受到迫害，1968年被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，失去人身自由，并被开除出党，撤销了党内外的一切职务。一年后，刘少奇在河南开封含冤病逝，这是“文革”中最大的一起冤案。
材料四 坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。……对于公权力来说，法没有授权的都是禁止的。用法律制度手段制约公权力，则是中国依法治国打造良政善治的核心。
——中新网
请回答：
(1)辛亥革命的指导思想是什么?结合所学知识说明材料一中“传统政治文明中的制度体系全面崩溃”的具体表现。(2分)
(2)材料二中会议的名称是什么?这次会议被称为“里程碑”主要是因为制定了什么法律文献?(2分)
(3)材料三中，国家主席刘少奇被批斗和迫害致死，说明了什么?(1分)
(4)依据材料四概括如何才能有效地制约权力?(1分，不得照抄原文)
阅读下列材料：某班拟举办一场主题为“经济发展与对外关系”的专题展，展览分为三个部分，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
材料一：
材料二：
材料三：唐朝时期的中国，同亚非地区许多国家有广泛而密切的政治、经济、文化联系，这不仅扩大了中国人民的视野，而且也丰富了中国人民的经济文化生活。唐朝时期的中国，是当时世界上最先进、最文明、最发达的国家，对世界经济文化的发展，作出了较大的贡献，在人类文明史上占有重要的地位。
请回答：
(1)请你将图1中的A和F补充完整，并指出西亚的安息古国在丝绸之路中所起的特殊作用。(2分)
(2)观察材料二的表格649年至741年唐朝人口数的变化呈现什么趋势？为什么会出现这种趋势？
(3)根据材料三，并结合所学知识，举出唐朝与当时的亚洲国家进行密切的文化交往的两例史实。说说经济发展对外交往的关系。
阅读下列材料,回答问题(7分)
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料二：北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的河指什么？(1分)
（2）材料二中的涿郡、江都分别指现在的什么地方? (2分)
（3）隋朝开通大运河的主要目的是什么?”
（4）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
我国唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中 人为“唐人”，许多国家至今还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题：
（1）大诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗描写了唐朝哪位统治者前期的景况？请你概要描述这一时期的政治和经济方面的状况。
（2）电视剧《西斿记》中的唐僧是依据哪一个历史人物原型创作的？你从他的身上感悟最深的精神品质是什么？
材料一：英国大百科全书说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的考试制度，及定期举行的考试。”
材料二：伟大的民主革命家孙中山说过：“现在各国的考试制度差不多都是学英国的，穷源溯流，英国的考试制度原来是从我们中国学过去的。”
（1）根据所述，他们所提到的中国最早的考试制度是什么制度？
（2）完善此制度有哪些关键人物？他们有哪些具体的措施？