历史谱写着歌曲，歌曲凝聚历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是
| A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀… |
| B．“起来，不愿做奴隶的人们… |
| C．“大刀向鬼子们的头上砍去… |
| D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江… |
同学们，要学好历史，方法很多，资料也很多。除了你们手中的教材，课本137页还推荐有（）
①网站②博物馆③名胜古迹④通俗历史读物
| A．①②③④ | B．① |
| C．④ | D．①②③ |
提示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（）
| A．秦孝公求贤——商鞅变法 | B．周王衰微——春秋争霸 |
| C．商鞅变法——秦灭六国 | D．齐桓公首霸——管仲相齐 |
图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。战国时期，七雄之间关系错综复杂，下图反映的策略是（）
| A．连横 | B．远交近攻 |
| C．金元外交 | D．合纵 |
通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“一箭之仇”“葵丘会盟”“尊王攘夷”三个关键词都有关的是（）
| A．晋文公 | B．齐桓公 |
| C．楚庄王 | D．秦孝公 |
许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关？（）
| A．齐桓公 | B．晋文公 |
| C．楚庄王 | D．越王勾践 |