“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是
| A．伯里克利 | B．查理·马特 |
| C．屋大维 | D．亚历山大 |
某同学在自主学习时收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是
| A．社会主义道路的探索 |
| B．建设有中国特色的社会主义 |
| C．民族团结与祖国统一 |
| D．国防建设与外交成就 |
九年级三班同学在学习《人民解放战争的胜利》单元时，整理制作了下面的表格。其中正确的是
| 序号 |
事件 |
作用 |
| A． |
刘邓大军挺进大别山 |
揭开人民解放军战略决战的序幕 |
| B． |
辽沈战役 |
指挥官是陈毅、粟裕 |
| C． |
淮海战役 |
基本上解放了华北全境 |
| D． |
渡江战役 |
推翻了国民党政权 |
毛泽东说： “直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……”国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”战役是
| A．百团大战 | B．上甘岭战役 |
| C．台儿庄战役 | D．平型关大捷 |
专题学习是历史学习的重要方法。某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”专题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是
| A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 |
| B．魏晋南北朝时期经济重心移到南方 |
| C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 |
| D．瓦舍是宋代的商品经济发展的产物 |
“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。”材料反映了
| A．秦始皇统一文字 | B．教文帝厉行汉化 |
| C．商鞅变法 | D．管仲改革 |