( 7 分）在探究光照强度与光合作用总产物的相互关系时，某研究人员借用了德国植物学家萨克斯证明植物的光合作用产生淀粉的实验方案，做了如下实验：
[实验原理 ]
在一定范围内随光照强度的增加，光合速率增强，光合总产物增加。
[实验步骤]
（1）选 15 株长势相似的天竺葵分成 5 组，在每株相同位置选出 1 片叶片，在主脉的一侧用锡箔纸遮光处理。
（2）分别用100W、200W、300W、400W、500W的冷光源在距离植物 （填“相同”或“不同”）处照射 2 小时，其他条件均相同。
（3）2 小时后，用打孔器在每片叶片主脉两侧对称位置各取 5 片小圆形叶片烘干称重，取平均值。用 X 表示曝光一侧的质量， Y 表示遮光一侧的质量。计算得出光合总产物的相对值，结果如下表。
[结果与讨论]
（1）用X、Y表示2小时内小圆形叶片光合总产物的质量 。
（2）在如下的坐标系中画出小圆形叶片光合总产物的相对值随光照强度变化的曲线。
（3）当光照强度大于 400W 之后，光照强度继续增加，小圆形叶片的光合总产物不再增加。若要继续提高光合速率，可采用的措施是 。
（4）与100W的光照强度相比，光照强度为 300W 时叶片光合作用光反应产生的[H]、ATP量增加，并提供给暗反应，导致 （填“C3”或“C5 "）减少。
（5）在统计数据时发现，第二组中有 2 株数据偏差较大。经分析可能是植物自身的色素含量造成的，通过对叶绿体色素的提取及纸层析法分离后，以观察到滤纸条上色素带的 作为判断依据。
（6）常规测定植物光合速率的方法是：将植物叶片先后放置在无光及有光条件下处理后，然后再测量和统计植物的实际光合速率。与常规的实验方法相比，本实验对植物叶片的处理方法，可以避免 等干扰因素对实验结果的影响。
在可控制温度和大气成分的温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请回答下列问题：
(1)春季天气晴朗，光照充足时，为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措施是____________________________，此措施可通过____________或____________等方法实现。(2)当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应__________________，以降低蔬菜的____________________________________。
(3)向培养液中泵入空气的目的是________________________________________。
(4)写出培养液中与光合作用有关的三种必需矿质元素的元素符号及它们在光合作用中的作用。
图1-2-17是植物无土栽培装置，请回答下列问题：
图1-2-17
(1)在研究矿质元素X是否为该种植物所必需的实验中发现，培养在无X矿质元素的“完全营养液”中的该植物营养生长正常，只是其花粉管不能正常发育。对照组一切正常。实验结论是____________________________。
(2)人们发现，在通气状态下，植株单位时间内吸收的矿质营养远远高于不通气状态，请简要解释其原因：____________________________________________________。
(3)如图所示，将叶片3置于放射性同位素标记的
CO
中数小时，然后将叶片1、2、3和组织4、5分别切下来检测，预期会在何种组织中检测有有机物？____________________。
(4)若镁营养不足，顶部新生叶片表现的颜色很可能是______。
(5)若想促使叶片2部位的侧芽迅速发育成侧枝，可以采用的措施是______________。
(6)若想在一段时间内使该植物尽快增加干物质的积累，可采取的措施是(要求至少答出3点)：
①_________________________________________________________；
②__________________________________________________________；
③__________________________________________________________。
取4株大小相同、来源相同、具有相同叶片的嫩枝，依图1-2-15所示方法处理：实验开始时，先将各装置的质量调至80 g，其后每隔4 h，记录各装置的质量。图1-2-16曲线表示实验结果：
图1-2-15
(1)曲线Ⅰ代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?为什么?
(2)图1-2-16中曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果? ______________________________________________。
比较图中显示的实验结果，指出该植物叶片的上、下表皮中哪一面的气孔数量多?_____________。
为什么?______________________________________________________________。
图1-2-16
(3)若将装置A放入①玻璃钟罩内；②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?
为了研究生物体内各种器官的功能，科学家常通过切除某些器官观察其异常进行研究。请回答：
(1)切除公鸡的某器官后，发现其性行为丧失，其余基本正常，切除的器官很可能是______。
(2)切除狗的垂体后，发现其血液中甲状腺激素的含量降低，原因是_________________。
(3)切除狗的某器官，从狗的尿液中检测到了葡萄糖，切除的器官是______。
(4)由于外伤，破坏了人一侧大脑皮层的中央前回，将会引起的结果是： _________________。
胰液分泌的调节是一个复杂的过程，图1－3－9为胰液分泌调节的示意图(部分)。
图1－3－9
请据图回答：
(1)人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为________。
(2)当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为 ____________。
(3)胰液中消化酶主要有__________、_______、_______、_______。
(4)激素B是通过______途径到达胰腺的。