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题文

从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5),它们不能合成生长所需的物质G,在合成G的途径中,A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间产物,但不知这些物质合成G的具体顺序。通过向基本培养基中分别添加这几种物质,再检测它们对各种突变体生长的影响,结果如下:

突变体类型
向培养基中添加的物质
A
B
C
D
E
G
1






2






3






4






5






注:“+”表示生长;“-”表示不生长。以下分析正确的是
A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力
B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力
C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力
D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 基因突变的原因
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下列有关统一性的说法错误的是

A.生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到
B.原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNA
C.动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核
D.组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成

下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,则胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则细胞的全能性降低
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是
A.Ab、Ab、ab、ABB.aB、ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB

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