作文打开心灵的窗户，呈现在我们眼前的是一个美丽的世界：美丽的-优题课

以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限：③不少于600字：④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）在我们的心灵深处，总有一个地方，藏着一段最温暖的记忆。那也许是课堂上一声真诚的赞许，也许是陌生人一个灿烂的微笑，也许是父母一句关切的话语：或者是一次快乐的旅途，一次雨中的漫步，一次醉心的阅读……这些温暖的记忆，镌刻着我们的足迹，承载着我们的温馨、幸福与感动。
请以“最温暖的记忆”为题写一篇文章。
（2）我们成长的旅途上，因为有了陪伴，人生更显精彩。有父母伴我，品味温情；有书籍伴我，感悟智慧；有风景伴我，体验美丽；有乐观伴我，收获自信……那些身边美好的人和事、景和物、情和思，伴随着我们茁壮成长，一路前行，不再畏惧那路上的荆棘坎坷!
请以“________伴我成长”为题写一篇文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

以下两题选作一题。
要求：1内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；3字数不少于600字；4凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；5不得抄袭。
病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春风，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，英语梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。

下面两题任选一题作文。
不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以攀登”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）字数600字左右。
阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字

请你从下面的作文题目中任选一题，按要求写一篇作文。
题目：不会变的是
要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实的校名、地名和人名。
鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？
请以“那是最美的风景”为题，写一篇600字左右的作文，内容自定，文体不限。文中不得出现真实的校名、地名和人名。

从下面两题中任选一题，按要求完成作文。
温暖
“点赞”为一网络语言、来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞”表示赞同、喜爱、支持之意。请你以“请为我点个赞”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，不少于600字。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。