综合性学习。
目前，你所居住的城市正在创建魅力城市，请你积极加入到活动中来。
（1）【发动宣传】假如野生动物数量的多少是竞选魅力城市考核的条件之一，为了增强人们对野生动物的保护意识，请你写下一条保护野生动物的标语。(1分)
答：___________________________________________________________
（2）【献计献策】生活中，我们常常感叹于城市的经济繁荣发展，但在取得巨大成绩的同时，我们也失去了一些东西，如鸟类在慢慢地减少，甚至已看不到鸟的影子。对此，请你向市长提点建议，让鸟儿早日回到我们身边。_____________________________________________ ______________
_______________________________________________________________
阅读下面两段描写文字，按要求回答问题。
（1）我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
A．描写的对象是________；B．运用的描写方法是________。
（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
A．描写的对象是________；B．运用的描写方法是________。
给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①踱步（）
②挟着（）
③喧闹（）
④惨白（）
⑤惩罚（）
⑥字tiè色（）
⑦chà白（）异
⑧wǎn（）转
正确使用词语解释下列词语。
①征发：________________________________________________________________
②喧闹：________________________________________________________________
③祈祷：_________________________________________________________________
④踱来踱去：________________________________________________________________
名著阅读。
（1）名著《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为________和________。
（2）一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著________。
形近字给下面形近字注音并组词
①
②