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题文

浣溪沙  宋 苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
下列对这首诗的理解和欣赏有误的一项是(    )

A.从表达方式上看,上片写景,描绘清新明丽的春景,又带有作者当时丝丝的落寞。下片议论,表达出词人老当益壮、自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
B.“休将白发唱黄鸡”一句巧妙化用了唐代诗人白居易的诗句“听唱黄鸡与白日”,恰到好处地表达了苏轼对世事匆促、人生易老的感慨。
C.“ 萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓“鸟鸣山更幽”,突出了环境的静谧。
D.全诗语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 文言虚词
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阅读王维的两首古诗,完成后面小题。
【甲】田园乐
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【乙】田园乐
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。 
甲诗在写景上有何特色?乙诗中“夏寒”应如何理解?
这两首诗意境相似,都流露出诗人相同的情感,请简要分析。

阅读下面的两首词。
【甲】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
【南宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
诉衷情
【南宋】陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
分别说一说【甲】词“沙场秋点兵”和【乙】词“鬓先秋”二句中“秋”的作用。
【甲】词中“”句和【乙】词中的“”表达了两首词作者的共同情感:

浣溪沙
苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
【注释】①公元1078年,徐州春旱,太守苏轼曾率众求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。
这首词上阕写了哪些意象?营造了怎样的氛围?
下阕“敲门试问野人家”塑造了怎样的词人形象?整首词表达了词人什么思想感情?

古诗文阅读。(共16分)
从军行杨炯 (唐代)
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
从全诗来看,你可以解读出哪些情感?
请赏析“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”一句。

阅读宋末诗人周密的《野步》。
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
诗题“野步”意为郊野漫步。“_____”与“____”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。
全诗流露了诗人怎样的情感?

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